预览，只显示题库的前五条。
课程：幼儿游戏与玩具本科(共有133道题)。

1.在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（ ）。

形象性
兴趣性
虚构性
主动性

答案是：
B.虚构性

******************************************

2.游戏的（ ）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

形象性
兴趣性
虚构性
主动性

答案是：
D.形象性

******************************************

3.游戏的（ ）特点使游戏既能调动幼儿的积极性，又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。

形象性
兴趣性
虚构性
主动性

答案是：
C.兴趣性

******************************************

4.《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园应以（ ）为基本活动”。

教学
生活
游戏
运动

答案是：
A.游戏

******************************************

5.在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，可见游戏让幼儿获得了（ ）内部心理体验。

胜任感体验
兴趣性体验
幽默感体验
自主性体验

答案是：
C.胜任感体验

******************************************