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课程：幼儿园课程与活动设计本科(共有36道题)。

名词解释1. 幼儿园课程




答案是：
是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动，具体表现为帮助幼儿获得有益的学习经验、促进其身心全面发展和谐发展的各种教育活动的总和。

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名词解释2. 幼儿园游戏活动




答案是：
幼儿园游戏活动是儿童自主自愿的、以过程为导向的、可自由选择的愉快的活动。

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名词解释3. 幼儿园教学活动




答案是：
幼儿园的教学活动，是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加教育影响的活动。

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简答题1. 幼儿园课程有几种典型的定义？各是指什么？




答案是：
有3种典型定义，1幼儿园课程即教学科目；2幼儿园课程即教育活动；3幼儿园课程即学习经验。

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简答题2. 幼儿园课程的特点是什么？




答案是：
1）个体适宜性 以幼儿为教育对象的幼儿园课程决策，要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。因此，幼儿园课程的首要特点是个体适宜性，幼儿园课程应努力做到适合个体幼儿的发展，注重儿童个体身心发展的需要，而不是更多的强调社会需要和知识体系。 （2）整体性 “完整儿童”已成为现代幼儿教育的新观念。幼儿园课程作为培养完整儿童的载体，要致力于促进幼儿的全面协调发展，而不是孤立的、片面的发展儿童某一方面的技能。 （3）实践性 由于幼儿认知发展的局限，幼儿园课程注重的是儿童直接经验的获得，而不是间接知识的传授。幼儿园课程实践较多的采用活动的形式进行，让幼儿运用感官进行生动的生活实践，从而积累直接经验。

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