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课程:学前儿童社会教育活动指导(共有171道题)。
《规程》第三十二条规定:“幼儿园应当充分尊重幼儿的个体差异,根据幼儿不同的心理发展水平,研究有效的活动形式和方法,注重培养幼儿良好的( )。”
行为习惯
学习习惯
情感和态度
个性心理品质
答案是:
个性心理品质
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儿童的( )是儿童自身发展的一种内在积极性,是儿童主动探索外部世界的支撑。
主动性
活动性
好动性
自信心
答案是:
主动性
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( )是学前儿童发展责任感的开始。
学会帮助他人
做好力所能及的事
乐于参加集体活动
与人交往
答案是:
做好力所能及的事
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裴斯泰洛齐认为,道德教育最简单的要素是( )。
儿童对上帝的爱
儿童对全人类的爱
儿童对母亲的爱
儿童对父亲的爱
答案是:
儿童对母亲的爱
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以下关于《指南》中社会领域目标中的“目标在各年龄段的表现”的表述,错误的是( )。
等同于目标的分解或细化
不是测试幼儿是否达到某一标准的“标尺”
反映了这一年龄段儿童群体大致的社会性学习与发展水平、行为特点
可以作为观察儿童、理解儿童的抓手
答案是:
等同于目标的分解或细化
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