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课程：学前儿童社会教育活动指导(共有171道题)。

《规程》第三十二条规定：“幼儿园应当充分尊重幼儿的个体差异，根据幼儿不同的心理发展水平，研究有效的活动形式和方法，注重培养幼儿良好的（ ）。”

行为习惯
学习习惯
情感和态度
个性心理品质

答案是：
个性心理品质

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儿童的（ ）是儿童自身发展的一种内在积极性，是儿童主动探索外部世界的支撑。

主动性
活动性
好动性
自信心

答案是：
主动性

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（ ）是学前儿童发展责任感的开始。

学会帮助他人
做好力所能及的事
乐于参加集体活动
与人交往

答案是：
做好力所能及的事

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裴斯泰洛齐认为，道德教育最简单的要素是（ ）。

儿童对上帝的爱
儿童对全人类的爱
儿童对母亲的爱
儿童对父亲的爱

答案是：
儿童对母亲的爱

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以下关于《指南》中社会领域目标中的“目标在各年龄段的表现”的表述，错误的是（ ）。

等同于目标的分解或细化
不是测试幼儿是否达到某一标准的“标尺”
反映了这一年龄段儿童群体大致的社会性学习与发展水平、行为特点
可以作为观察儿童、理解儿童的抓手

答案是：
等同于目标的分解或细化

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